Perilaku Fraud Mahasiswa dan Persepsinya Terhadap Aspek-Aspek Umum Etika Bisnis dan Tujuan Pendidikan Etika Profesi Akuntansi Ditinjau Dari Jenis Kelamin

Simple item page
dc.contributor.advisorHidayat, Hajan
dc.contributor.authorAsriati, Annisa
dc.date.accessioned2023-01-09T07:50:18Z
dc.date.available2023-01-09T07:50:18Z
dc.date.issued2017-06-05
dc.description.abstractStudents reached education ethics business with hope students will become an accountant without breaking ethics and work professionally. This study aims to see how perception students on the basis of gender to general aspects of business ethics, importance of the objectives of accounting ethics education and how do behavior students based on the types of fraud. The sample in this research is 499 students of the night class of accounting study program at an accredited university in Batam City. Testing the hypothesis in this study using a mann withney u test and descriptive statistics in SPSS 17.00. The results show that there are differences in perception between male students and female students of general aspects of business ethics and importance of the objectives of accounting ethics education. Most students considered it is important but most students has admitted that they have commits fraud based on the type of fraud internal. A student who work in the bank, student semester 1 and semester 3, Students who have received lecture business ethics and student man Dominated in the category of fraud. Limitations of this study is sample use only students of the night class of accounting study program in Batam alone. The provision of the science more in- depth about ethics business and also study of ethics are need to. Suggestions for further research is sample examined across extend, can add external factors that determines fraud behavior and for research on fraud that has happened.en_US
dc.description.abstrakMahasiswa dibekali dengan pendidikan etika bisnis dengan harapan mahasiswa akan menjadi seorang akuntan yang baik tanpa melanggar etika dan bekerja secara profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa berdasarkan jenis kelamin terhadap aspek-aspek umum etika bisnis, tujuan pendidikan etika profesi akuntansi dan bagaimanakah perilaku mahasiswa berdasarkan jenis-jenis fraud. Sampel pada penelitian ini adalah 499 mahasiswa kelas malam progam studi akuntansi di universitas terakreditasi baik di Kota Batam. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan alat uji mann withney u test dan statisti deskriptif yang terdapat pada SPSS 17.00. Hasil menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa laki-laki dan perempuan terhadap aspek-aspek umum etika bisnis dan tujuan pendidikan etika profesi akuntansi. Sebagian besar mahasiswa menganggap hal tersebut adalah penting namun sebagian besar mahasiswa mengakui pernah melakukan kecurangan berdasarkan jenis-jenis fraud internal. Mahasiswa yang bekerja di bank, mahasiswa semester 1 dan semester 3, mahasiswa yang sudah mendapatkan mata kuliah etika bisnis dan mahasiswa laki-laki mendominasi dalam kategori fraud. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah sampel yang digunakan hanya mahasiswa program studi akuntansi kelas malam di Kota Batam. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah sampel yang diteliti di perluas, bisa menambahkan faktor eksternal yang menentukan perilaku kecurangan dan melakukan penelitian seputar kecurangan yang telah terjadi.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.polibatam.ac.id/xmlui/handle/123456789/1381
dc.language.isoiden_US
dc.publisherPoliteknik Negeri Batamen_US
dc.subjectManajemen Bisnisen_US
dc.subjectAkuntansi Manajerialen_US
dc.subjectManajemen dan Ilmu yang Berkaitanen_US
dc.subjectStudenten_US
dc.subjectBusiness Ethicsen_US
dc.subjectEducationalen_US
dc.subjectAccountingen_US
dc.titlePerilaku Fraud Mahasiswa dan Persepsinya Terhadap Aspek-Aspek Umum Etika Bisnis dan Tujuan Pendidikan Etika Profesi Akuntansi Ditinjau Dari Jenis Kelaminen_US
dc.typeThesisen_US
Files
Collections
D-4 Akuntansi Manajerial