PERANCANGAN MOTION GRAPHIC SEBAGAI MEDIA PROMOSI BIMBINGAN BELAJAR EdGLO

Abstract

Perkembangan pesat teknologi informasi telah memberikan pengaruh signifikan terhadap pemanfaatan media digital sebagai sarana promosi yang efektif dan menarik. Bimbingan Belajar EdGLO, sebagai lembaga pendidikan nonformal, menghadapi tantangan dalam upaya promosinya sehingga berdampak pada jumlah pendaftar yang relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media promosi berbasis motion graphic serta mengevaluasi efektivitasnya dalam menarik minat calon audiens. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Villamil-Molina yang meliputi lima tahapan, yaitu pengembangan (development), pra-produksi (pre-production), produksi (production), pascaproduksi (post-production), dan distribusi (delivery). Hasil dari penelitian ini berupa video motion graphic berdurasi 2 menit 29 detik yang disebarluaskan melalui berbagai platform media sosial. Efektivitas media yang dikembangkan diukur menggunakan model EPIC yang terdiri dari empat dimensi, yaitu empati (empathy), persuasi (persuasion), dampak (impact), dan komunikasi (communication). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media promosi tersebut memperoleh skor EPIC rate sebesar 4,27 yang termasuk dalam kategori “sangat efektif”. Temuan ini menunjukkan bahwa media motion graphic dapat menjadi strategi promosi yang efektif dalam menyampaikan informasi serta meningkatkan minat audiens terhadap Bimbingan Belajar EdGLO.