Pengaruh Pemanfaatan Teknologi AI dalam Pembelajaran Akuntansi terhadap Kesiapan dan Kepercayaan Diri Mahasiswa Akuntansi Manajerial Politeknik Negeri Batam

Abstract

Artificiall Intelligence (AI) telah mendorong transformasi pembelajaran akuntansi sehingga mahasiswa dituntut memiliki kesiapan dan kepercayaan diri dalam menghadapi era digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi AI terhadap kesiapan dan kepercayaan diri mahasiswa Akuntansi Manajerial Politeknik Negeri Batam serta menguji fungsi kesiapan mahasiswa sebagai variabel mediasi. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan teknik analisis SEM-PLS. Data dikumpulkan melalui kuesioner online yang dibagikan kepada 143 mahasiswa Program Studi Akuntansi Manajerial yang belum pernah menggunakan AI dalam pembelajaran. Penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi AI berdampak positif dan signifikan pada kesiapan dan kepercayaan diri mahasiswa., kesiapan mahasiswa juga berdampak positif dan signifikan terhadap kepercayaan diri mereka, dan memediasi hubungan antara pemanfaatan teknologi AI dan kepercayaan diri mahasiswa. Namun, hasil pengujian validitas diskriminan menggunakan Rasio Heterotrait-Monotrait (HTMT) menunjukkan bahwa konstruk belum memenuhi kriteria validitas diskriminan. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan instrumen untuk membedakan konstruk belum ideal, dan hasilnya harus diinterpretasikan dengan hati-hati. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memperbaiki indikator, memperjelas batas konstruk, dan menguji kembali validitas diskriminan.