Pengaruh Financial Literacy dan Financial Behavior terhadap Entrepreneurial Motivation pada Mahasiswa Politeknik Negeri Batam

Abstract

Tingginya angka pengangguran lulusan perguruan tinggi di Indonesia menjadikan penguatan motivasi berwirausaha mahasiswa vokasi sebagai agenda penting, dengan Financial literacy dan financial behavior diyakini sebagai faktor pendorong utama. Penelitian ini mereplikasi studi Rapina et al. (2023) pada konteks mahasiswa vokasi di Kota Batam untuk menguji pengaruh financial literacy dan financial behavior terhadap entrepreneurial motivation, termasuk peran mediasi financial behavior. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif kausal dengan purposive sampling terhadap 240 mahasiswa Program Studi Akuntansi dan Akuntansi Manajerial Politeknik Negeri Batam yang telah menempuh mata kuliah akuntansi dan kewirausahaan, melalui kuesioner skala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan financial literacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap financial behavior dan entrepreneurial motivation, financial behavior berpengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial motivation, serta financial behavior memediasi secara parsial pengaruh financial literacy terhadap entrepreneurial motivation. Temuan ini mengonfirmasi bahwa peningkatan literasi keuangan disertai pembentukan perilaku keuangan yang baik merupakan strategi efektif untuk mendorong motivasi berwirausaha, sekaligus memberikan kontribusi empiris bagi pengembangan kurikulum kewirausahaan berbasis literasi keuangan di perguruan tinggi vokasi pada kawasan industri. Penelitian selanjutnya disarankan memperluas cakupan populasi serta menambahkan variabel untuk menguji keberlanjutan motivasi berwirausaha pada tindakan nyata.