Evaluasi Kesadaran Keamanan Data Pribadi Generasi Z dalam Penggunaan Smartphone Berdasarkan Model Knowledge, Attitude, and Behaviour (KAB): Studi Kasus di SMK XYZ Bekasi

Abstract

Generasi Z dikenal sebagai digital natives, namun kefasihan teknologi tidak selalu berbanding lurus dengan kesadaran keamanan data pribadi yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kesadaran keamanan data pribadi pelajar vokasi jurusan informatika di SMK XYZ Bekasi menggunakan model Knowledge, Attitude, and Behaviour (KAB) dengan pendekatan kuantitatif deskriptif-korelatif. Sampel sebanyak 60 siswa aktif jurusan RPL dan TKJ berusia 15–18 tahun pada satu sekolah dipilih melalui purposive sampling (non-probabilitas). Instrumen kuesioner 30 butir berskala Likert lima poin menunjukkan reliabilitas tinggi (Cronbach Alpha: Knowledge=0,875, Attitude=0,910, Behaviour=0,911) dan seluruh 30 butir dinyatakan valid. Uji normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan distribusi tidak normal (p<0,05), sehingga analisis korelasi menggunakan Spearman’s Rho. Hasil menunjukkan dimensi Knowledge berada pada kategori Tinggi (M=4,18), Attitude Tinggi (M=4,32), dan Behaviour Tinggi (M=4,11). Meskipun demikian, terdapat kesenjangan Attitude–Behaviour sebesar 0,217 yang terbukti signifikan secara statistik (uji Wilcoxon signed-rank, p=0,00031), dan 8 responden (13,3%) teridentifikasi menunjukkan pola privacy paradox. Korelasi Spearman antardimensi seluruhnya signifikan: K–A (rs=0,525), K–B (rs=0,543), dan A–B (rs=0,744; kuat); analisis mediasi formal (Sobel, bootstrapping) mengonfirmasi bahwa Attitude memediasi secara parsial dan signifikan hubungan Knowledge–Behaviour (ab=0,441; p<0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa meski kesadaran umum sudah tinggi, masih terdapat kesenjangan antara sikap dan perilaku nyata (dengan Behaviour diukur secara self-report) yang perlu ditangani melalui intervensi literasi keamanan siber berbasis bukti; temuan bersifat spesifik pada konteks studi kasus ini dan belum tentu merepresentasikan Generasi Z secara umum.