IMPLEMENTASI APLIKASI MONITORING KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (STUDI KASUS SMAN 26 BATAM)

Abstract

Pengelolaan administrasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di SMAN 26 Batam masih dilakukan secara manual, sehingga guru harus melakukan pencatatan data yang sama pada jurnal kelas, jurnal guru dan absensi siswa. Kondisi tersebut menyebabkan duplikasi data, meningkatkan risiko kesalahan pencatatan, serta menghambat proses monitoring yang dilakukan oleh pihak sekolah. Oleh karena itu, diperlukan sebuah sistem yang mampu mengintegrasikan proses administrasi dan monitoring KBM. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi monitoring Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang dapat membantu proses pengelolaan absensi, jurnal mengajar, serta monitoring kegiatan pembelajaran di SMAN 26 Batam. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall yang terdiri atas tahapan analisis, design, coding, implementasi, testing, dan maintenance. Aplikasi dikembangkan menggunakan React sebagai frontend, Express.js sebagai backend, dan MySQL sebagai basis data. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing untuk memastikan seluruh fungsi aplikasi berjalan sesuai dengan kebutuhan fungsional dan User Acceptance Testing (UAT) untuk memastikan aplikasi dapat digunakan sesuai kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi berhasil diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Seluruh fitur utama, seperti pengelolaan data siswa, mata pelajaran, jadwal, absensi, jurnal mengajar, riwayat mengajar, dashboard, dan laporan dapat berfungsi dengan baik berdasarkan hasil pengujian Black Box dan UAT. Aplikasi ini mampu mengurangi duplikasi pencatatan data, mempercepat proses monitoring kegiatan belajar mengajar, serta meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan administrasi KBM di SMAN 26 Batam.