PENGARUH EDUKASI INVESTASI DIGITAL DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT GENERASI Z KOTA BATAM DALAM BERINVESTASI EMAS DIGITAL PADA APLIKASI TRING PEGADAIAN

Abstract

Perkembangan teknologi keuangan telah memperluas akses masyarakat terhadap berbagai instrumen investasi berbasis digital, terimasuk investasi emas digital. Generasi Z salah satunya, generasi ini yang berkembang di tengah pesatnya kemajuan tekonologi digital, sehingga memiliki potensi besar untuk memanfaatkan berbagai instrumen investasi digital tersebut. Akan tetapi, minat untuk untuk berinvestasi emas digital dipengaruhi oleh sejumlah faktor, terutama edukasi investasi digital dan literasi keuangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana literasi keuangan dan edukasi investasi digital memengaruhi minat pada Generasi Z di Kota Batam melalui aplikasi Tring Pegadaian. Sebagai bagian dari pendeketan kuantitatif dalam penelitian ini, kuesioner diberikan kepada warga Kota Batam yang termasuk dalam Generasi Z. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dan regresi linier berganda digunakan untuk menganalisis data dari 173 responden menggunakan SPSS Versi 25. Menurut penelitian, minat berinvestasi dalam emas digital dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh literasi keuangan dan pendidikan investasi digital. Menurut penelitian, meningkatkan minat Generasi Z terhadap investasi digital dapat dilakukan dengan meningkatkan literasi keuangan dan pendidikan investasi digital.