Video Training Naratif Proses Dasar Wire Harness pada Salah Satu Perusahaan Manufaktur di Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang video training dengan pendekatan naratif, dan menggunakan villamil-molina sebagai metode pengembangannya. Berdasarkan analisis kebutuhan, diperoleh fokus utamanya adalah untuk meningkatkan pemahaman operator terhadap proses wire harness dengan harapan dapat menurunkan tingkat inkonsistensi kualitas produk. Video dinyatakan valid dengan hasil uji shapiro-wilk sebesar 0.199 yang menandakan skor selisih pre-test dan post-test terdistribusi secara normal, dan paired sample t-test dengan hasil <0.001 yang menandakan adanya perbedaan signifikan terhadap hasil skor rata-rata post-test yaitu 7.53 dibanding skor rata-rata pre-test di angka 5.8 yang melibatkan 30 orang subjek uji. Hal ini menunjukkan efektivitas video training naratif terbukti dalam meningkatkan pemahaman operator secara signifikan.