Perancangan Dan Analisis Video Dokumenter Sebagai Media Edukasi Kesetaraan Pendidikan di Komunitas Kampung Dongeng Kepri

Abstract

Ketidaksetaraan akses pendidikan di wilayah pesisir Kepulauan Riau masih menjadi tantangan yang memerlukan perhatian dan kepedulian masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menganalisis efektivitas video dokumenter “Langkah Kecil Menuju Kesetaraan Pendidikan” sebagai media edukasi mengenai peran Komunitas Kampung Dongeng Kepri dalam mendukung pemerataan akses pendidikan di wilayah pesisir dan pulau terpencil. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan desain eksperimen One Group Pretest-Posttest yang melibatkan 100 responden pada tahap uji beta. Hasil uji kelayakan (alpha test) menunjukkan bahwa video dokumenter memperoleh nilai validasi sebesar 92% dari ahli materi dan 96% dari ahli media, sehingga termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dan layak digunakan sebagai media edukasi. Hasil uji efektivitas (beta test) menunjukkan adanya peningkatan kesadaran responden setelah menonton video dokumenter, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata (mean) dari 4,39 pada tahap pretest menjadi 4,75 pada tahap posttest. Selain itu, hasil penilaian kualitas media memperoleh kategori “Sangat Baik” pada seluruh indikator yang mencakup aspek visual, audio, penyajian, dan kejelasan pesan. Berdasarkan hasil tersebut, video dokumenter “Langkah Kecil Menuju Kesetaraan Pendidikan” terbukti layak digunakan sebagai media edukasi dan efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemerataan akses pendidikan di daerah pesisir dan pulau terpencil.