PERANCANGAN GAME EDUKASI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) BERBASIS GAMIFIED LEARNING DENGAN SISTEM DIALOG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) SAFETY TRAINING

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek fundamental yang menjamin perlindungan tenaga kerja melalui pencegahan kecelakaan dan penyakit akibat kerja. Namun, pendekatan K3 dengan metode edukasi konvensional seperti sosialisai satu arah dinilai monoton dan kurang efektif dalam menumbuhkan kesadaran budaya K3 di lapangan. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan game edukasi Bicara K3 (Simulasi Insiden Kerja) sebagai media pembelajaran interaktif untuk membantu pekerja mengenali dan memahami materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa game edukasi berbasis desktop dengan tiga pemilihan topik materi, yaitu Penggunaan APD, Prosedur Bekerja di Ketinggian dan Penanganan Kebakaran. Pengujian dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test terhadap 15 pekerja sebagai responden. Hasil tersebut menunjukkan rata-rata nilai pre-test sebesar 82,66 dan rata-rata nilai post-test sebesar 98 sehingga terjadi peningkatan sebesar 15,33. Hasil menunjukkan bahwa game edukasi yang dikembangkan mampu meningkatkan pemahaman pengguna terhadap materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). Engan demikian, game edukasi Bicara K3 (Simulasi Insiden Kerja) dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif untuk mendukung pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3).