PERAN TUTORIAL DALAM MENINGKATKAN PENGALAMAN BERMAIN GAME VR "BATTLE OF RIAU" : ANALISIS PERBANDINGAN KUALITATIF

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tutorial dalam meningkatkan pengalaman bermain dalam permainan Virtual Reality (VR) “Battle of Riau”. Menggunakan pendekatan Teori Terapan Kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari empat responden yang dibagi menjadi dua kelompok: dengan dan tanpa tutorial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tutorial memainkan peran krusial dalam mempercepat adaptasi pemain terhadap mekanika permainan, meningkatkan keterlibatan emosional, dan mengurangi kebingungan awal. Kelompok tanpa tutorial menghadapi lebih banyak hambatan, namun tetap menunjukkan motivasi intrinsik. Temuan ini menunjukkan bahwa tutorial yang dirancang dengan baik, kontekstual, dan bertahap dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan menyenangkan dalam permainan berbasis VR.