Pengembangan dan Evaluasi Fungsionalitas Game Edukasi "Matematika Telaga Bidadari" Berbasis Roblox untuk Pembelajaran Matematika Dasar

Abstract

Pembelajaran matematika dasar di Sekolah Dasar memerlukan media yang menarik dan interaktif untuk mendukung proses belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis game edukasi menggunakan platform Roblox berjudul Matematika Telaga Bidadari. Pengembangan dilakukan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Materi dalam game mencakup latihan operasi hitung dasar yang merujuk pada capaian pembelajaran matematika dalam Kurikulum Merdeka pada fase awal Sekolah Dasar (Fase A–B). Evaluasi media tidak dilakukan melalui uji efektivitas pembelajaran langsung di sekolah, melainkan melalui penilaian ahli game dan ahli materi serta analisis data sekunder dari platform Roblox berupa jumlah kunjungan, votes, durasi bermain, dan poin pemain. Data tersebut digunakan sebagai indikator untuk menilai fungsionalitas game sebagai media pembelajaran, yang mencakup kemampuan game untuk diakses, dimainkan, dan mempertahankan keterlibatan pengguna. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa game memiliki fungsionalitas yang berjalan dengan baik sebagai media pembelajaran berbasis Roblox, ditunjukkan oleh 401 kunjungan secara organik, 18 upvote dari pengguna, rata-rata durasi bermain sebesar 84,56 menit, serta rata-rata skor pemain sebesar 8,37 dari 11.