Analisis Spasial Cakupan Wilayah Layanan Sekolah Dasar di Kecamatan Batam Kota, Kota Batam

Abstract

Pemerataan fasilitas pendidikan dasar merupakan salah satu aspek penting dalam menjamin akses masyarakat terhadap layanan pendidikan. Kecamatan Batam Kota sebagai salah satu kawasan perkotaan yang mengalami perkembangan permukiman memerlukan evaluasi terhadap sebaran dan cakupan wilayah layanan Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi sebaran Sekolah Dasar, menganalisis cakupan wilayah layanan berdasarkan radius pelayanan 1.000 meter sesuai SNI 03-1733-2004, serta mengidentifikasi wilayah yang belum terlayani secara optimal. Penelitian dilakukan menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG) melalui Nearest Neighbor Analysis (NNA), analisis buffer, dan validasi lapangan terhadap koordinat sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 58 Sekolah Dasar dengan pola persebaran acak (random) berdasarkan nilai Nearest Neighbor Ratio (NNR) sebesar 1,055849. Analisis buffer menunjukkan bahwa wilayah yang telah terlayani mencapai 33,966 km2 (87,12%), sedangkan wilayah yang belum terlayani sebesar 5,020 km2 (12,88%), dengan konsentrasi terbesar berada di Kelurahan Belian dan Sukajadi. Sebagian besar wilayah Kecamatan Batam Kota telah berada dalam cakupan layanan Sekolah Dasar sesuai SNI 03-1733- 2004, meskipun masih terdapat wilayah yang memerlukan peningkatan akses layanan pendidikan.